Muitos Caminhos a percorrer trata-se de reflexões de cunho epistemológico e pedagógico-didática, pois, embora se apregoe um ensino moderno nas escolas brasileiras de fato há um ensino convencional,sustentado por aulas expositivas e informações textuais. A busca de mais uma prática efetivamente didática, por parte dos professores do departamento de geografia da Universidade Estadual de Maringá resultou neste livro.
Autores
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Glaucia Deffune (Organizador)
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Maria das Graças de Lima (Organizador)
