Esta obra destaca-se por apresentar investigações vinculadas ao processo de escolarização, em que se desloca o eixo da análise do indivíduo para o conjunto de relações institucionais, históricas, pedagógicas, políticas, etc. que se fazem presentes no cotidiano escolar.
Autores
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Nilza Sanches Tessaro Leonardo (Organizador)
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Solange Pereira Marques Rossato (Organizador)
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Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal (Organizador)