O livro aborda métodos historiográficos e contribuições na área de História da Educação. O debate ressalta as fontes históricas e os seus objetos, os quais se constituem em arcabouço teórico para futuras pesquisas ao mesmo tempo em que salienta os fundamentos educativos construídos nos tempos históricos e impõe a reflexão sobre os processos circunscritos às sociedades em transformação. A diversidade de temas aponta para investigações que veem a educação um amplo processo e resulta em manifestações socioculturais que exprimem a árdua tarefa que envolve o ininterrupto fazer humano.
Autores
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Marcília Rosa Periotto (Organizador)
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Alessandro Santos da Rocha (Organizador)
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Luciano Mendes de Faria Filho (Organizador)