A influência da mídia na desvalorização do professor da escola pública brasileira

A influência da mídia na desvalorização do professor da escola pública brasileira apresenta o processo histórico de desvalorização social do professor da Educação Básica. No contexto de desvalorização, investigamos a prática social, por meio da mídia impressa, especialmente Revista Veja e Jornal Folha de São Paulo online, tem se posicionado em relação à escola pública e ao professor dessa instituição. As leituras revelaram a necessidade de uma cuidadosa análise textual, temática e interpretativa, por parte da sociedade, principalmente, dos educadores e das instituições escolares, para que os mesmos não se enredem no que está expresso e impresso no dito.